Je partage vite ⇣
Le changement climatique n’est pas un concept abstrait mais une réalité quotidienne pour de nombreuses familles, communautés et nations. Tous les territoires sont concernés, même la Bretagne qui a connu une hausse moyenne de température de +0,8 à +1,2 °C depuis 1989. Sur le territoire de Leff Armor communauté, les impacts peuvent être multiples : raréfaction de la ressource en eau, problèmes sanitaires liés aux amplitudes thermiques, bouleversement des systèmes agricoles, perte de biodiversité… Par ailleurs, le changement climatique et le contexte de tension autour des énergies fragilisent les plus faibles (vulnérabilité énergétique).
Emissions GES
Conso d’énergie
Énergies renouvelables
Le Plan climat air énergie territorial est le document cadre de l’action du territoire dans la transition énergétique, la lutte contre le changement climatique et l’adaptation aux évolutions en cours, la pollution de l’air. La démarche de construction et de rédaction du plan Climat a débuté fin 2018 avec l’ensemble des acteurs concernés du territoire. Il est constitué d’un diagnostic territorial, d’une stratégie, d’un plan d’actions et d’une évaluation environnementale stratégique. Le premier plan Climat de Leff Armor communauté a été adopté en conseil communautaire le 8 novembre 2022. A partir des constats du diagnostic, il définit la trajectoire à 2050 et établit une feuille de route pour tous les acteurs du territoire sur les 6 années à venir. La stratégie du plan Climat fixe comme objectifs à atteindre d’ici 2050 : x4 la production d’énergies renouvelables, -60% les émissions GES, et -42% la consommation d’énergie. Pour y parvenir, 6 leviers prioritaires déclinés en 61 actions ont été définis : 1/ préserver les ressources et développer les puits carbone, 2/ diminuer les consommations d’énergie, 3/ diminuer les émissions de GES en adaptant les mobilités, 4/ diminuer les émissions de GES, préserver l’activité agricole et la biomasse en adaptant les pratiques, 5/ développer les productions d’énergies renouvelables (EnR), et 6/ sensibiliser, former, montrer l’exemple.



Classes (sensibilisées)